▲ 국가정체성회복국민협의회(국정협)가 최근 교육현안과 관련해 입장을 밝혔다. ⓒkonas.net

  '대한민국 정체성 회복'이란 기치로 재향군인회 등 여러 안보단체들이 연합해 지난 4월 공식 출범시킨 국가정체성회복국민협의회(이하 국정협, 의장 박세직)가, 좌편향 근·현대사 교과서 개정 및 전교조 문제 등 최근 교육현안에 대해 입장을 발표했다.

 20일 오전 프레스센터 국제회의장에서 기자회견을 개최한 국정협은, 먼저 교과서 개정 문제와 관련해 "그동안 반국가적 시각에서 쓰인 일부 교과서로 인해 지난 10여년간 대한민국의 국가정체성이 심각하게 흔들려왔다고 판단하였다"며 "때늦은 감이 있으나 이(개정 조치)를 적극 환영하고 지지한다"고 밝혔다.

 특히 "문제의 교과서를 항간에서 회자되고 있는 이른바 좌,우 편향적 시각에 대해 비판하려는 것이 아니다"라며 "다만 어떠한 경우에도 역사적 사실가 진실을 왜곡하여 국가정체성을 부정하거나 훼손해서는 안된다는 뜻에서 거론하는 것"이라고 강조했다.

 이어 문제의 교과서가 "자라나는 세대들에게 얼마나 유해한 영향을 미쳤는지 몇 가지 사례를 들어보겠다"며, 이같은 사례로 ▶육군사관학교 입학생의 1/3이 미국을 주적으로 알고 있다 ▶입대 장병 2/3가 유사시 북한을 도와 미국과 싸울 필요가 있다고 했다 ▶청소년들의 국가에 대한 자부심이 조사대상 34개국 가운데 31위로 나타났다는 등의 최근 통계결과를 제시했다.

 국정협은 "이 모두가 국가의 정체성을 부정한 그간 교육행정의 적나라한 결과"라며, "교과부가 이러한 문제점의 심각성을 지금에 와서야 인식하고 대책을 강구하게 된 것은 비록 만시지탄을 금할 수 없으나 국가의 백년대계를 위해 천행이라 하겠다"고 부연했다.

 이와함께 "당부하고 싶은 것은 교과서의 문제점을 자구(字句, 문자와 어구) 수준에서 수정해서는 안된다는 것"이라며 "유사한 문제점이 다시 발생하지 말라는 보장이 없기 때문"이란 우려도 덧붙였다. 그보다는 "교과서의 문제점을 면밀하게 조사하고 철저하게 원인을 규명하라"는 것이다.

 이들은 "동일한 과오가 되풀이되지 않도록 앞으로 진행될 교과서 수정작업과 새로 보급될 교과서의 집필과 검인정의 모든 과정이 보다 공개적인 사회적 참여와 감시 하에서 이뤄질 것"을 촉구했다. 이와관련, "근·현대사와 관련해서는 역사학 이외 다른 분야 전공자들도 집필에 참여해야 하며, 특히 검인정을 책임진 위원회에 다양한 분야 전공자들이 참여할 수 있도록 배려할 것"을 주문하기도 했다.

 김현욱(국제외교안보포럼 이사장, 前 국회의원) 국정협 상임위원은 "만일 새로 수정된 교과서 역시 '충분하지 않다'고 판단될 경우, '사용금지 운동'을 벌일 것"임을 시사했다.

 국정협은 계속해서 전교조 문제와 관련, 전교조를 이적단체로 고발한 '반국가교육척결국민연합'에 대해 "적극지지" 입장을 밝히면서, 당국에 "이념적으로 경도된 전교조의 反국가활동을 국가보안법과 실정법에 따라 엄중 사법조치할 것"을 요구했다.

 전교조(전국교직원노동조합)에 대해서는 "법(교원노조법)에 명시된 범위를 초월"한 노조활동을 해온 단체라는 점부터 지적했다. "교원노조법에는 일체의 정치활동도 금지되고 파업·태만과 그 밖에 업무의 정상적 운영을 저해하는 일체의 쟁의행위를 못하도록 명시" 되어 있음에도, 전교조가 이를 어기는 행위를 해왔다는 주장이다.

 더구나 이같은 행위를 통해 "순진한 학생들에게 한국역사 폄하와 반미감정을 유발시켜 주한미군철수를 주장하고 북을 찬양토록 교육하는 등 국가안보태세를 현저히 약화시키고 反국가적 활동을 독려하며 선동해 왔다"며, "이처럼 사안이 심각함에도 지난 좌파정권은 전교조의 이러한 초법적·반국가적 행위를 묵인 내지 용인해하였다"고 문제삼았다.

 이들은 전교조 소속 교사들을 겨냥해 "교원노조법을 위반한 반국가 정치활동을 즉각 중지하고 건전 시민을 양성하는 존경받는 스승의 자리로 돌아가라"며 "이러한 국민적 질책을 외면하고 학생들에게 반국가활동과 국가변란을 부추기는 계기학습을 지속할 경우 거센 사회적 저항이 있을 것"이라고 경고했다.

 국정협 상임위원인 류태영 박사는 지인들 자녀의 경우를 들어 최근 청소년들의 '의식화'에 큰 우려를 표하면서, 전교조 교육의 폐해를 역설하기도 했다. 그는 지인들의 자녀들이 다음과 같은 내용의 말들을 "소신에 차서" 하는 것을 보고 큰 충격을 받았다고 했다.

 "돈 많은 사람들이 돈을 내놓아 가난한 사람들에게 돌아가고, 공부 잘하는 사람들이 노동자들의 심부름꾼이 되는 '좋은 세상'이 올 것이다. 따라서 우리는 공부할 필요가 없다!"

 " 민족통일이 되려는 순간, 맥아더 때문에 못됐다. 미군은 철천지 원수다" "미국이 (군사적·경제적으로) 우리를 도운 것은 자신들의 패권기지로 만들기 위함이다. 봐라! 우리가 좀 살게 되니 요즘 쌀 개방하라고 하지 않는가?"

 이같이 전한 류 박사는 "우리 모두 집에서만 나라 걱정하는 '안방열사'가 되지말고, 아이들 교육을 위해 적극적으로 나서야 한다"는 취지를 피력했다.

▲ 박세직 국정협 의장이 기조연설을 하고 있다. 그는 '대한민국 정체성이 훼손된' 근본원인은,  그 무엇보다 김대중 정권 때 체결된 '6·15공동선언'에 있다고 주장했다. ⓒkonas.net

 이밖에도 참가자들 사이에서는 전교조의 '참교육'이란 것이 실은 '계급투쟁' 교육이며, 따라서 전교조 교육을 받은 아이들이 하나둘씩 이 사회에 진출하게 되면 장차 대한민국이 합법적(선거 등을 통해)으로 '공산화' 될 수 있다는 우려가 터져 나왔다.

 한편 이날 방청석에서는 이른바 '전교조 퇴치'와 관련한 여러 의견·제안들이 쏟아져 나왔다. 이에 김 규 국정협 사무총장은, 국정협 홈페이지(http://crni.kr/)에 '국가정체성 회복'을 위한 많은 의견 개진을 바란다고 밝혔다.(Konas.net)

김남균 코나스 객원기자(blog.chosun.com/hile3)